半岛体育中国官方网以文化自信担负起传统建筑人才培养与文化传承使命曾经，城市的大拆大建给传统建筑带来了不少破坏。当前，在城市更新浪潮下，传统建筑作为代表城市历史文脉的文化瑰宝，对其进行“体检”、修缮和保护迫在眉睫。

　　城市是人类社会经济文化发展到一定阶段、体现区域风土人情的产物。作为地方人文发展的社会缩影，散布于城乡中的传统单一建筑、历史街巷以及民居聚落，极具历史、文学、艺术和科学价值。传统建筑保护和专业发展关系紧密，做好传统建筑的修缮和保护离不开古建类专业人才培养。应结合专业发展及市场需求，完善专业标准，不断推动古建类专业改革向纵深发展，为传统建筑和历史文化名城保护贡献力量。

　　深化专业改革，以更快步伐推动行业发展。2021年开展的全国中职、高职、高职本科院校中的古建筑修缮、古建筑工程技术、古建筑工程专业简介和标准编制修订工作，详细分析了古建类专业人才培养现状及存在问题。应加强中职、高职、高职本科一体化设计，开发虚拟仿真实训项目，建设虚拟仿真实训基地，根据专业人才培养需要和行业发展要求，建立专业人才培养质量保障机制，健全专业教学质量监控管理制度，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，不断深化专业改革，积极适应“新业态、新技术、新模式、新职业”下的产业发展，在古建类专业改革发展上取得成效。

　　聚焦文化传承，以更大力度培养大国工匠半岛·综合体育官网入口。传统建筑文化遗产的修缮保护和现代建筑施工技术相比，不仅需要极高的专业能力，还要有沉得下去、静得下心的工匠精神。应注重提升相关专业人才的综合素质，突出“工匠精神”要求，提倡形成“样式雷”“梁思成”“鲁班”精神进课堂。在课程思政建设中引入中国传统文化、儒家文化以及非物质文化遗产等方面要求，兼顾社会主义核心价值观的熏陶，将价值观念潜移默化地融入古建筑修缮保护、文本编写、资料整理等日常教学之中。同时，立足文化传承，在实践课程环节，要充分发挥行业中“师傅”传帮带作用，加强高校古建师资队伍建设，充分发挥现有传统建筑工艺传承人和从业者的示范引领作用，让他们承担起实际操作教练角色；开展技能比武，定期举办省级或区域性的传统建筑工艺技能比赛，选树“土专家”“田秀才”，激发传统建筑工艺从业者的学技术、比本领热情，以更大力度培养更多古建大国工匠。

　　围绕历史使命，以更强作为书写时代担当。围绕“文化自信”的历史使命，无论是中国传统建筑文化遗产，还是传统建筑所独有的建筑思想、建造技术、装饰工艺等，都是传统文化最为宝贵的组成部分，也是加强社会主义精神文明建设的文化财富。面对传统建筑文化遗产，不仅需要修缮和保护，也要在课程设置上融入科技创新，从而实现历久弥新，确保各时期重要城乡历史文化遗产得到系统性保护，为建设社会主义文化强国提供有力保障。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，传统建筑是中国传统文化和民族特色的传承载体，需要一代人以更强作为书写传统建筑保护的时代担当。

　　对于传统建筑和历史文化名城的保护需要深化专业改革，围绕传统建筑文化传承的历史使命，不断加大专业人才培养力度，确保传统建筑和历史文化名城在将来能够留得住、摸得着、看得见。在习新时代中国特色社会主义思想的指引下，要充分发挥市场作用半岛·综合体育官网入口，激发人民群众参与传统建筑和历史文化名城保护的积极性、主动性，形成有利于城乡历史文化保护传承的体制机制和社会环境。

　　（作者温欣为住房城乡建设部人力资源开发中心副处长，马瑞为住房城乡建设部人力资源开发中心干部）

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