半岛.体育“2024年室内设计职业技能等级证书（高级）培训”成功举办2024年6月11日至15日，为加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，促进室内设计职业技能教育与国家室内装饰行业协同进步和创新发展，中国室内装饰协会在线年室内设计职业技能等级证书（高级）培训”，来自全国的两百余名室内设计相关专业专兼职教师参加了此次培训。
本次培训活动为期5天，由优秀院校专家及资深行业大咖进行授课，采用案例解析、行业前沿分享及线上答疑等形式，对室内设计职业技能等级证书（高级）的教学和考核等方面进行了授课和指导。
6月11日，中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝，中国室内装饰协会会长张丽，中国室内装饰协会秘书长王东明，中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、鲁迅美术学院环境艺术设计系主任、著名手绘艺术家马克辛教授以及两百余名参训教师参加了培训开班仪式。
中国室内装饰协会会长张丽在开班致辞中向参与本次培训的老师们表示热烈欢迎，并对授课专家们对设计教育事业及协会工作的大力支持表示由衷感谢。张丽会长表示，中国的家居行业、装饰行业正在经历一场深刻的大变革，在新形势下，需要不断培育新质生产力，培养有理论储备、有艺术修养、有实践经验、有沟通能力的新时代室内设计师。张丽会长强调，协会一直高度重视立德树人的人才教育培养工作。协会通过举办全国院校室内设计技能大赛等活动，将教育链与产业链有效衔接，增强人才培养的适应性，与时俱进、动态调整技术技能人才培养内容和方式，助推“职教出海”。
中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、鲁迅美术学院环境艺术设计系主任、著名手绘艺术家 马克辛
马克辛教授用边画边讲解的教学方式，举例讲解视觉次序和视觉节点力量性的逻辑原理应用，阐明视觉引导力量平衡和把控整体美的次序重要性，深度讲解了在手绘室内设计构图中美学原理和视觉美学的应用。
《秘密大改造》栏目特邀设计师、宁波市室内设计师协会会长、W·DA王践设计师事务所创始人 王践
王践老师以不到50平米的小户型全屋改造项目为例，详细分析了设计前期的痛点、难点，分享了设计思路、色彩构造及效果展示。他表示，设计改造的真正意义应当是通过设计传递对每一个独立生命体的尊重。
丁亚慧教授从标准制定、标准研发背景以及标准内容三个方面详细解读了室内设计职业技能等级标准和设计师需要掌握的技能及基本能力。同时，她通过展示介绍城市建设的公共艺术塑造案例，讲解了艺术塑造空间的四个阶段。
杜柏均老师以《揭秘大宅的“内功心法”》为题，从个人的职业经历经验出发，分享在设计职业之路的感悟和心得，解析大宅案例的设计思路。他强调，设计师应当广泛阅读各领域书籍，亲密接触实体项目，不断充实“内功心法”。
钱缨教授在《室内设计程序》分享中，讲解了工业时代设计及风格流派的发展，阐释了设计中应当遵循的标准，分享了在不同设计阶段、面对不同问题时的思维方法和设计方法以及设计应用体系建设的路径。
中国室内装饰协会1+X考务负责人邓武峰从1＋X证书介绍、考核题型说明、考核系统操作演示等方面对本次培训的考核内容作了详细说明和演示指导，并对参训教师提出的各类问题进行了在线解答。
殷艳明老师围绕《诗意栖居》主题，通过解析大宅全案设计案例，展示了全案设计服务流程及个性化、主题化设计思考和表达的路径。他表示，要善于利用美学设计表达给业主打造“诗意栖居”，体现设计价值的差异化。
邵唯晏老师在《AI设计新》的主题分享中，提出“与时俱进既是设计师的使命，也是创新设计的本质”的观点。他指出，设计师应当与时俱进跨领域提升个人能力，应站在空间设计的角度面对AI议题半岛.体育。
赵虹老师通过公共建筑空间项目案例展示，对设计思路及各区域的过渡设计进行了详细的解析，并分享了最新参与的国际交流展上传达出的新兴理念和前沿动向。他在授课中表示，设计师应勇于挑战创新设计。
刘峰老师作《木材的特质与制造》的主题分享，详细介绍了木地板的制作工艺及板材特性。他谈到，地板的制造和设计源于生活，因此设计师需要理解生活、体会生活。要读懂木材，既要看到木材一生经历的日月星辰，又要感受到木材展示出的强韧力量。
曹登尧老师带来了WELL健康建筑标准及其生态体系的分享介绍。基于WELL的三大评价准则和两大标准，他详细讲解了WELL的十大概念对健康的影响及其对应的WELL健康建筑认证和评价标准半岛.体育。
6月15日，两百余名参训老师通过在线考试系统进行了室内设计职业技能等级证书（高级）考核，完成了既定的培训与考核任务半岛.体育。
通过本次培训，院校专家及行业专家分享了室内设计行业发展新理念、新技术，提出了设计人才培养新思路，并对室内设计职业技能等级证书（高级）重点知识体系进行了系统梳理与讲解。协会将以此次培训为契机，继续助力推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，继续扎实推进室内装饰设计行业人才培养工作，为室内装饰设计行业高质量发展作出积极贡献。
